Por: Alejandro Cosme Quiñones.
El Instituto Preuniversitario (IPU) Nguyen Van Troi del municipio avileño de Morón posee una matrícula de 534 estudiantes y un claustro de profesores fortalecido, donde cuenta con la mayoría de los docentes. La institución posee 10 proyectos educativos-educacionales, destacándose el de muñequería y el de tradiciones de nuestras abuelas.
En estos momentos de los 155 estudiantes que cursan el duodécimo grado, el centro escolar tiene 34 en colegios universitarios, 74 preparándose para las pruebas de ingreso a la Educación Superior, tres en aduanas y 44 estudiantes pendientes que no solicitan hacer pruebas de ingreso y se encuentran esperando el llenado de boletas, donde pueden pedir técnicos superiores y así complementar la continuidad de estudio.
El IPU se encuentra trabajando por elevar la gestión de aprendizaje, según pide el tercer perfeccionamiento y como estrategia desde el décimo grado se incluyen turnos de Matemática, Español e Historia, para una preparación continua al ingreso a la Educación Superior, lo mismo sucede en onceno grado y duodécimo, que en estos momentos se encuentran los grupos reformados donde dos van a realizar ingreso, e igual número no. Según comenta la dirección del centro, se espera que este año la calidad de la gestión del aprendizaje sea superior a la del curso escolar anterior.
Ivis Ana Betancourt Barcada, con 38 años de experiencia en el sector educacional y directora de este preuniversitario, informó que en el presente año lectivo la institución obtuvo en concursos nacionales medallas de plata en la asignatura Historia y de bronce en Español y Geografía.
Al referirse a la vinculación del Consejo de Dirección con la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media (FEEM) en la institución educativa, nos comenta la directora, es una organización fortalecida, donde cada miembro del CD trabaja con ellos, son escuchados y la presidenta del centro es invitada a las reuniones a que exponga los criterios y actividades a realizar.
Betancourt Barcada también recalcó que independientemente que la organización estudiantil quiere ser autónoma, tienen que entender que son dirigidos en las instituciones y a nivel municipal, es decir, ellos proponen y los CD aprueban.
Siempre vamos a apoyarlos, pero la Dirección General de Educación tiene que trabajar en conjunto con ellos y son los que dirigen a estos estudiantes.
Al finalizar, en recorrido por el IPU Nguyen Van Troi, se pudo constatar la calidad de las clases que se imparten y los métodos utilizados por profesores para que el conocimiento llegue a todos los estudiantes.
