No hay dudas de que quienes asistieron a esas instituciones Infantiles nunca olvidaron los olores y sabores peculiares del lugar, en particular en el horario de alimentación, también la hora del sueño en los catres; las diminutas sillas y mesas; la comida sin ayuda de los adultos, y otras cuestiones elementales que les daban independencia.
Sesenta y tres años de creados cumplen este 10 de abril los círculos infantiles. Varias generaciones de cubanos crecieron en sus salones donde las educadoras o seños como se les conocen desde aquellos momentos, los prepararon para una vida plena y feliz.
Instituciones altamente valoradas por las mujeres trabajadoras y toda la sociedad cubana; lugar ideal para que los niños desarrollen hábitos y habilidades, realicen juegos de roles que les enseñan sobre las más diversas profesiones y oficios e incentivan la imaginación, a la vez que socializan con otros pequeños.
Inolvidable resultó el acto de fusión de las organizaciones femeninas revolucionarias, en el salón-teatro de la Central de Trabajadores de Cuba (CTC), el 23 de agosto de 1960 ; allí el Comandante en Jefe, Fidel Castro Ruz indicó que era preciso estudiar todos los problemas de las mujeres para que trabajaran y dejaran a sus hijos en lugares seguros con personas confiables.
En éstos los pequeños aprenden los primeros hábitos de higiene y de formación formal, conocen valores como la solidaridad, la honradez y la amistad y aprenden a valorar la naturaleza y cuidarla.
Mientras juegan, los niños de edades preescolares aprenden. Para darse cuenta de lo anterior basta con llegar a una de esas aulas ubicadas en los círculos infantiles, jardines de la infancia o escuelas primarias; allí se les ve imitando las más diversas profesiones, entre las más preferidas, la de su maestra o haciendo de mamá las niñas y papá los niños.
En las edades preescolares la imaginación es infinita; muestra de ello son estas expresiones:”A mi me gusta tomar helado de fresa y cuando yo sea grande voy a trabajar en una heladería”;Yo seré carpintero para arreglar los edificios, y para que ningún mueble se rompa”.
El líder histórico de la Revolución Cubana, máximo impulsor de la creación de esas instituciones dio la tarea a Vilma Espín , Presidenta de la Federación de Mujeres Cubanas. El objetivo fue cumplido cabalmente: crear lugares donde los pequeños sintieran el calor y el amor de quienes los cuidaban, los protegían y formaban en los más puros sentimientos y valores.
El “Camilo Cienfuegos”, el “Ciro Frías” y el “Fulgencio Oroz”, fueron los tres primeros centros de este tipo inaugurados en La Habana el 10 de abril de 1961, aledaños a barrios pobres, creados justamente una semana antes de la invasión mercenaria a Playa Girón.
Durante seis décadas los círculos infantiles en Cuba favorecieron la integración plena de la mujer a la sociedad y desempeñaron un importante papel en la formación de los infantes desde las edades conocidas como primera infancia.
Es sorprendente el conocimiento que los niños adquieren a través de diferentes áreas del desarrollo como son: La Lengua Materna, Nociones Elementales de las Matemáticas, Educación Física, Música, Artes Plásticas, Socio-Moral, Conocimiento del Mundo de los Objetos y Análisis Fónicos.
Los centros de este tipo proporcionan el desarrollo físico y mental armónico de los niños y niñas, previenen enfermedades, trasladan a la vida familiar las costumbres y hábitos higiénicos educativos de la institución y ayudan a los padres a conocer y orientar mejor a sus hijos.
Lugares de Maravilla los círculos infantiles están de cumpleaños este 10 de abril.